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Academic Year/course: 2023/24

617 - Master's in Global Health: Integration of Environmental, Human and Animal Health

66862 - Comparative medicine: diseases in humans and animals


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
66862 - Comparative medicine: diseases in humans and animals
Faculty / School:
105 - Facultad de Veterinaria
Degree:
617 - Master's in Global Health: Integration of Environmental, Human and Animal Health
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The main objective of the subject is to become aware of the existence of numerous animal and human diseases that share similar pathogenic mechanisms and of the importance that animal models have had and will have in the study of human diseases. This subject is included in the Master's Degree in Global Health, which reinforces the current and predominant concept of the joint assessment of human and animal diseases and the influence of the environment.
This subject will also provide competencies to meet certain Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (Goals 3, 4, 5, 8 and 11).
In order to take this subject, it is advisable that the student has a minimum previous knowledge of anatomy, biology, cytology, histology, physiology, biochemistry and pathology.

2. Learning results

-To understand the importance of animal models for the study of human diseases.
-To learn about canine diseases that can serve as a model for human diseases.
-To learn about feline diseases that can serve as a model for human diseases.
-To know certain diseases of production animals that are useful as a model for human diseases.
-To have specific knowledge of metabolic, cardiovascular, articular, nervous, respiratory, immune, tumour, reproductive and behavioural diseases, with similar characteristics both in humans and animals

3. Syllabus

The course comprises 22 theoretical topics, which will be taught for one hour each and are structured in thematic blocks covering metabolic, cardiovascular, articular, nervous, respiratory, immune, tumour, reproductive and some diseases with behavioural alterations that affect humans and animals, including environmental influences in some of them.

4. Academic activities

- Lectures: 22 classroom hours
- practical classes: no
- Teaching assignments: individual or group work on diseases as animal model (Bibliographic Review). Each student or group will choose a disease and perform a bibliographic review on it, compiling the similar factors between the animal disease and the human species. Students should contact the coordinator or a teacher for tutoring and guidance. In addition, they will make a presentation in class and participate in peer review by asking questions after the various presentations.

5. Assessment system

1. Theoretical exam: 22 multiple-choice questions and/or short questions. The test questions will have four alternatives, and only on them is correct. 0.20 will be deducted from the final grade for each wrong answer. It will represent 60% of the final grade of the subject.
2- Theoretical works: the student, individually or in a group of two, must present a comparative medicine work at the end of the term. The topic will be chosen by the student and may be related to the diseases taught during the subject or not. The maximum length is 10 pages, single-sided, double-spaced, with wide margins. The work will be submitted to the subject coordinators. The grade for this activity will account for 25% of the final grade.
3. Class participation: oral presentation of theoretical work. In addition to the presentation, each student should ask a question to the student presenting their work. It will account for 15% of the final grade.
4. Global test: students who do not opt for continuous assessment or who do not pass the subject by this method, are entitled to take a global test consisting of a written test that assessed the theoretical contents of the subject.


Curso Académico: 2023/24

617 - Máster Universitario en Salud Global: Integración de la Salud Ambiental, Humana y Animal

66862 - Medicina comparada: enfermedades en humanos y animales


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
66862 - Medicina comparada: enfermedades en humanos y animales
Centro académico:
105 - Facultad de Veterinaria
Titulación:
617 - Máster Universitario en Salud Global: Integración de la Salud Ambiental, Humana y Animal
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo principal de la asignatura es tomar conciencia de la existencia de numerosas enfermedades animales y humanas que comparten mecanismos patogénicos similares y de la importancia que los modelos animales han tenido y tendrán en el estudio de las enfermedades humanas. Esta asignatura se incluye dentro del Máster Universitario en Salud Global, que refuerza el concepto actual y predominante de la valoración conjunta de las enfermedades humanas y animales y la influencia del medio ambiente.
Esta asignatura proporcionará además competencias para cumplir con ciertos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (Objetivos 3, 4, 5, 8 y 11).
Para cursarla es conveniente que el estudiante tenga conocimientos mínimos previos sobre anatomía, biología, citología, histología, fisiología, bioquímica y patología.

2. Resultados de aprendizaje

- Comprender la importancia de los modelos animales para el estudio de enfermedades humanas.
- Conocer enfermedades caninas que puedan servir como modelo de enfermedades humanas.
- Conocer enfermedades felinas que puedan servir como modelo de enfermedades humanas.
- Conocer ciertas enfermedades de los animales de producción que resulten útiles como modelo de enfermedades humanas.
- Conocer específicamente enfermedades metabólicas, cardiovasculares, articulares, nerviosas, respiratorias, inmunitarias, tumorales, reproductivas y que provoquen alteraciones del comportamiento, con características semejantes entre el hombre y los animales.

3. Programa de la asignatura

La asignatura consta de 22 temas teóricos, que se impartirán durante una hora cada uno y están estructurados en bloques temáticos que incluyen enfermedades metabólicas, cardiovasculares, articulares, nerviosas, respiratorias, inmunitarias, tumorales, reproductivas y algunas que cursan con alteraciones del comportamiento, y que afectan a la especie humana y a los animales y, en alguna de ellas, además, con influencia del ambiente.

4. Actividades académicas

- Clases magistrales: 22 horas presenciales
- Clases Prácticas: no hay
- Trabajos docentes: Trabajo individual o en grupo sobre enfermedades como modelo animal (Revisión Bibliográfica). Cada alumno o grupo elegirán una enfermedad y sobre ella realizará una revisión bibliográfica en la que se recopilen los factores semejantes entre la enfermedad animal y la especie humana. Los alumnos deberán contactar con el coordinador o con un profesor para que los tutorice y oriente. Además, realizarán una presentación en clase y participarán en la evaluación de sus compañeros realizando preguntas tras las distintas presentaciones.

5. Sistema de evaluación

1. Examen teórico: 22 preguntas tipo test y/o preguntas cortas. Las preguntas de test serán de cuatro alternativas, siendo solo una correcta. En caso de fallo, se descontará 0,20. Supondrá el 60 % de la nota final de la asignatura.
2. Trabajos teóricos: el alumno, individualmente o en grupo de dos, deberá presentar al finalizar la asignatura un trabajo de medicina comparada. El tema será elegido por el estudiante y podrá relacionarse con las enfermedades impartidas durante del curso o bien diferentes. El trabajo no tendrá menos de 10 hojas a una sola cara, a doble espacio, y con márgenes amplios. El trabajo será remitido a los coordinadores de la asignatura. La calificación de esta actividad supondrá el 25 % de la nota final.
3. Participación en clase: presentación oral del trabajo teórico. Además de la presentación, cada estudiante deberá realizar alguna pregunta al alumno que exponga su trabajo. Supondrá el 15 % de la nota final.
4. Prueba global: el estudiante que no opte por la evaluación continua o que no supere la asignatura por este procedimiento, tendrá derecho a presentarse a una prueba global que consistirá en una prueba escrita que evalúe los contenidos teóricos de la asignatura.